PROYECTO DEPORTE, LÚDICAS, TIEMPO LIBRE 2019
"Un cuerpo débil debilita al espíritu". Juan Jacobo Rousseau, 1712 – 1778
"El cuerpo sano es el hospedaje del alma; el cuerpo enfermo, es su prisión". Francis Bacon, 1561 - 1626.
"El hombre que ha empezado a vivir seriamente por dentro, ....empieza a vivir más sencillamente por fuera". Ernest Hemingway, 1899 - 1961.
“Conseguir un individuo bien formado tanto física, psíquica y moralmente capaz de resistir con valentía los acontecimientos inesperados y dolorosos de la vida…” Juan Jacobo Rousseau
"La felicidad para mí, consiste en gozar de buena salud, en dormir sin miedo y despertarme sin angustia". Sagan, 1935 - 2004.
Las lúdicas, el tiempo y el deporte, en la Institución EDUCATIVA SANTIAGO VILA ESCOBAR, se convierte en una necesidad y un requisito indispensable desde las perspectivas pedagógicas constructivistas que pretenden el desarrollo humano, integral, armónico, equilibrado y sistemático de las y los estudiantes de la institución.
Las actividades lúdicas deportivas, se han involucrado en el ámbito educativo con una gran fuerza, siendo las mismas niñas y niños gestores de esta vinculación, como parte de la formación complementaria de su educación formal.
El presente proyecto da cuenta del proyecto lúdico, deporte, tiempo libre y emisora en toda su magnitud, como actividades formativas, donde el mismo deporte debe entenderse en la primeras edades, como una actividad que va correlacionada con la formación de las y los estudiantes dentro de un proceso de enseñanza aprendizaje, donde la utilización del tiempo libre, sea el común denominador y el niño y la niña los protagonista de proceso educativo.
Dentro del proceso de enseñanza- aprendizaje correcto, todos los jugadores o estudiantes van mejorando de acuerdo a sus posibilidades individuales. Es necesario estudiar y profundizar diferentes ámbitos de la práctica deportiva como: Educar en valores desde el deporte, las lúdicas, la utilización del tiempo libre y la emisora institucional, contribuyendo a la educación y transformación de los educandos, en pro de mejorar el desarrollo de su calidad de vida escolar.
En el siguiente texto se dará a conocer las diferentes estructuras pedagógicas y técnicas del deporte, lúdicas, tiempo libre y emisora, apropiadas para el nivel de escuela y de formación deportiva con su respectiva metodología de trabajo.
El deporte aumenta el nivel de participación y desarrollo académico en los estudiantes, debido a su gran desarrollo temático integral que presenta muchos contenidos básicos para el desarrollo del ser social, por medio de valores que conllevan a un sano desarrollo físico y personal, formando personas capaces de liderar y contribuir en el buen desarrollo de nuestra sociedad.
En fin lo que se busca es el equilibrio entre el cuerpo y la mente, donde nuestros estudiantes puedan unir o ser conscientes de la interacción entre estas dos palabras, que con el paso de los años, más énfasis se hace en la sociedades modernas.
MENS SANA IN CORPORE SANO - CUERPO SANO MENTE SANA
(Platón 428 a.c) – (Décimo Junio Juvenal 55 d.c )
Docentes:
Jorge Eliecer Aldana Sánchez
Cristian Vásquez Rubiano
Judith Orlanda Ariza Caicedo
Jhon Fredy Villanueva Rollo
Luis Bernardo Trujillo
Carlos Fernando Ávila
PROYECTO DEPORTE, LÚDICAS, TIEMPO LIBRE
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